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O que é?
Trata-se uma tecnologia social desenvolvida para contribuir com a inclusão
de jovens socialmente desfavorecidos, por meio do desenvolvimento de competências
que ampliem as possibilidades de inserção no mundo do trabalho, geração de
renda e participação na sociedade.
Suas estratégias fundamentais são a criação de um blog, a construção de um
plano de desenvolvimento profissional ou de negócios e o desenvolvimento de
um plano de ação na comunidade, visando a conectividade, a formação
integral do aluno, a participação em sua comunidade e a inclusão social.
Fundamenta-se ainda na tecnologia para aquisição de uma cultura
livre e globalizada, na participação social e política, na metodologia de
redes – como forma de conexão do jovem com o mundo –, no pensamento
sistêmico e na construção de uma cultura empreendedora, possibilitando
oportunidades de realizações e, consequentemente, o desenvolvimento do capital
humano e a geração de renda.
Histórico
Em 1996, o Senac São Paulo, preocupado com a inclusão de jovens e as
reduzidas possibilidades de ingresso e permanência no mundo do trabalho,
desenvolveu como uma de suas ações sociais, o Programa Educação para o
Trabalho. Essa ação educacional logo passou a ser adotada por outras
empresas e organizações parceiras, também mobilizadas para contribuir com o
futuro dos jovens de suas comunidades.
Mais do que o desenvolvimento de competências técnicas específicas, o
Programa dedica-se a trabalhar nos participantes as competências
básicas e gerais para o mundo do trabalho e para a formação do cidadão. Ao
longo de sua existência, o Senac sempre primou pela constante busca da
inovação tecnológica e educacional, procurando acompanhar e trazer para os
seus programas as tendências do mundo do trabalho e da sociedade, assim
como as necessidades e inquietações dos jovens.
Em sua 3ª edição, realizada em 2008, o Programa recebeu em seu
título o complemento “Novas Conexões”, considerando as tendências atuais e
futuras que apontam para uma nova forma de conviver e se relacionar diante
do mundo globalizado.
Resultados
O Programa já capacitou mais de 40 mil alunos e, atualmente, é
desenvolvido em diversas regiões do Estado de São Paulo, englobando cerca
de 53 municípios. A meta para 2009 é atender 4.500 jovens.
Em pesquisa publicada em junho de 2008, constatou-se que, após um ano de
conclusão do curso, 57% dos jovens estão trabalhando; 76,9% deles
assalariados com carteira assinada, 64% há mais de 6 meses no mesmo
emprego, 49% no comércio e 37,4% em empresas de grande porte.
Estes dados indicam que o Programa obtém, entre as alternativas
similares, um dos mais altos índices de inserção de jovens no mundo do
trabalho, sendo avaliado positivamente por todos os públicos envolvidos.
Parceiros
Entre os parceiros do Programa estão empresas privadas, organizações
sociais e prefeituras de todo o Estado de São Paulo, como Coca-Cola Femsa,
Instituto Eurofarma, Instituto Alana, Açúcar Guarani, Instituto Educacional
Francisco de Assis, Legião Mirim de Catanduva e as prefeituras municipais
de Louveira, Monte Alto, Praia Grande, Águas de Lindóia, Mirassol e
Valinhos, entre outras.
Depoimentos
“O Programa Educação para o Trabalho foi um ponto fundamental na minha
vida. Eu tinha 17 anos e queria muito trabalhar, mas não sabia como
procurar um emprego, como me vestir para uma entrevista e não tinha a
mínima idéia de como falar com um cliente. Com as aulas, aprendi a me
expressar melhor e, inclusive, descobri a minha paixão pela informática.
Certamente, se eu não tivesse participado do Programa, não teria feito a
faculdade e não seria professor hoje”, afirma Gilberto Caldeira da Silva,
ex-aluno e atual docente do curso de Tecnologia da Informação no Senac
Ribeirão Preto.
“O programa foi fundamental para o meu processo de amadurecimento
profissional e pessoal. Através do curso pude trabalhar minhas competências
profissionais e reconhecer o meu potencial pessoal, pois mais do que
trabalhar aspectos técnicos, o Programa proporciona um aprendizado para a
vida. Tornei-me uma pessoa mais crítica e exigente. Além disso, pude
perceber que um bom profissional se constrói tanto pelo seu conhecimento
técnico, quanto pelos valores éticos exercidos diariamente”, diz
Andreza Matsumoto, ex-aluna do Programa, hoje técnica de desenvolvimento
profissional do Senac São Paulo.
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